2015年我國(guó)職業(yè)教育行業(yè)現(xiàn)狀分析

職業(yè)教育是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，職業(yè)教育的目標(biāo)是為企業(yè)培養(yǎng)藍(lán)領(lǐng)和高級(jí)藍(lán)領(lǐng)，職業(yè)教育的發(fā)展需要學(xué)校和企業(yè)深度合作，研究我國(guó)職業(yè)教育行業(yè)現(xiàn)狀能夠更好地促進(jìn)和完善這一行業(yè)發(fā)展的缺陷，下面隨中國(guó)報(bào)告大廳小編一起來(lái)深入研究一下2015年我國(guó)職業(yè)教育行業(yè)現(xiàn)狀。

不可否認(rèn)，近年來(lái)，我國(guó)職業(yè)教育取得了長(zhǎng)足發(fā)展。全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)職業(yè)教育法執(zhí)法檢查報(bào)告顯示，目前我國(guó)已經(jīng)建成了世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，共有職業(yè)院校13300多所，在校生近3000萬(wàn)人，每年畢業(yè)生近1000萬(wàn)人。 　　
然而，一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，我國(guó)職業(yè)教育大而不強(qiáng)。據(jù)中國(guó)報(bào)告大廳發(fā)布的職業(yè)教育行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告顯示，從我國(guó)職業(yè)教育行業(yè)現(xiàn)狀分析來(lái)看，現(xiàn)在我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展盡管成績(jī)很大，也做了很多工作，但是和整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要、人才培養(yǎng)的需要相比，應(yīng)該說(shuō)還有很大的距離。
　　
我國(guó)職業(yè)教育面臨的六大問(wèn)題：觀念滯后、不能滿足社會(huì)對(duì)技術(shù)技能人才的多方面需求、經(jīng)費(fèi)穩(wěn)步增長(zhǎng)機(jī)制不夠健全、教師隊(duì)伍還不適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展需要、企業(yè)辦學(xué)的作用未能充分有效發(fā)揮、職業(yè)技能培訓(xùn)難以滿足需求。 職業(yè)教育行業(yè)的奇葩現(xiàn)狀 　　

目前在職業(yè)教育領(lǐng)域，民辦市場(chǎng)除MBA 以外，最大的市場(chǎng)是IT 培訓(xùn)，其次是會(huì)計(jì)、醫(yī)藥、工程等。由于這塊市場(chǎng)目前滲透率還非常低，我們預(yù)計(jì)未來(lái)市場(chǎng)空間依然有增長(zhǎng)潛力。但由于支付意愿過(guò)低，導(dǎo)致行業(yè)增速并不太快。 　　

由于中國(guó)特殊的國(guó)情，造就了一種奇葩的現(xiàn)象：一方面，大學(xué)教育在不斷的擴(kuò)張，而大部分大學(xué)的師資，教研的投入?yún)s沒(méi)有跟上，對(duì)學(xué)生就業(yè)規(guī)劃等方面的培訓(xùn)更是落后。導(dǎo)致了很多大學(xué)生所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用嚴(yán)重脫節(jié)，畢業(yè)即失業(yè)。

另一方面，企業(yè)也在高速發(fā)展，基礎(chǔ)員工與高級(jí)人才的需求在上升，但由于市場(chǎng)上應(yīng)屆生的能力未必能滿足企業(yè)要求（或者成本太高），導(dǎo)致了招聘也越發(fā)艱難。這種中國(guó)特色的資源和信息的不對(duì)等，創(chuàng)造了一個(gè)巨大的培訓(xùn)需求。 　　

而面對(duì)這樣的市場(chǎng)需求，很多職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻面臨著不少增長(zhǎng)瓶頸： 　　

最核心矛盾來(lái)自于銷售人員的增長(zhǎng)。雖然眾多教育機(jī)構(gòu)在就業(yè)保障和教學(xué)質(zhì)量上用突破性的創(chuàng)新模式解決了畢業(yè)即失業(yè)和人才供需不平衡這兩個(gè)問(wèn)題。但是由于收入增長(zhǎng)始終受限于線下教學(xué)點(diǎn)的容量，沒(méi)法創(chuàng)造更大發(fā)展空間，優(yōu)勢(shì)也無(wú)法更大規(guī)模地傳播和體現(xiàn)。由于這些教育機(jī)構(gòu)本身并不是自流量的創(chuàng)造者，因此幾乎完全依賴倒流的軟肋明顯。 另一方面，由于大部分學(xué)員是一次性的消耗品，無(wú)法形成口碑相傳的正循環(huán)，又會(huì)導(dǎo)致銷售費(fèi)用的長(zhǎng)期高居不下，所以綜合來(lái)看，如何解決長(zhǎng)期營(yíng)銷成本會(huì)是教育機(jī)構(gòu)普遍面臨的增長(zhǎng)關(guān)鍵，同時(shí)也是他們提升盈利能力的關(guān)鍵。