開設(shè)遠(yuǎn)程教育學(xué)院的高校都是經(jīng)過國家教育部批準(zhǔn)成立的,每所高校都有專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊為學(xué)生提供全方位的服務(wù),例如:東北財經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院已形成獨特的“東財模式”,得到業(yè)內(nèi)的廣泛認(rèn)可。那么東財遠(yuǎn)程教育學(xué)院對于本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計有哪些要求呢?
遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計要求:
學(xué)生應(yīng)具有(1)綜合運用知識的能力;(2)調(diào)查研究、中外文獻(xiàn)檢索與閱讀的能力;(3)方案的比較分析、論證能力;(4)設(shè)計、計算和實驗?zāi)芰Γ嬎銠C(jī)和外語應(yīng)用能力;(5)理論聯(lián)系實際的能力和工程實踐意識等。
遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計選題要求:
(1)畢業(yè)設(shè)計(論文)選題必須一人一題,若確需兩人合作,必須明確各自承擔(dān)的部分,工作量須符合規(guī)定要求,但論文內(nèi)容不能雷同。
(2)選題一般先由學(xué)生根據(jù)本職工作、個人基本情況和興趣申報選題意向,
經(jīng)指導(dǎo)教師初審后,報學(xué)習(xí)中心(函授站)及遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院審核、批準(zhǔn)后,方可正式開題。
遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計的主要目的:
進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的基本知識和基本技能的訓(xùn)練;加強(qiáng)學(xué)生多學(xué)科理論、知識與技能綜合運用能力的訓(xùn)練;增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和獲取新知識的能力;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實的研究方法和刻苦鉆研、勇于探索的科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識獨立研究與論證的能力。