免試入學(xué)的大學(xué)有哪幾種？網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)簡(jiǎn)單嗎？

 

高校自主招生，是在高考成績(jī)基礎(chǔ)上的一個(gè)免試入學(xué)體驗(yàn)，學(xué)生可能高考成績(jī)不理想，但由于專業(yè)特長(zhǎng)，同樣可以獲取高校的入學(xué)資格。是一種變向的免試入學(xué)。

此外對(duì)于一些參加國(guó)家或國(guó)際性比賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生也可絕種免試入學(xué)資格。如北京大學(xué)、清華大學(xué)、人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等。

自考助學(xué)院校，開放的自考教育新體系，要求學(xué)生參加助學(xué)院校的日常教學(xué)后參加國(guó)家統(tǒng)一考試，而這些學(xué)校都會(huì)免試入學(xué)。

網(wǎng)絡(luò)教育作為一種補(bǔ)充學(xué)習(xí)的方式，一直以來(lái)都因其方便、快捷的特點(diǎn)受到大家的青睞。而隨著互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用的不斷深入，其適合學(xué)習(xí)的人群也在不斷擴(kuò)大。這也促進(jìn)了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)的發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)教育中，運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所特有的信息數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)和雙向交互功能，可以讓系統(tǒng)對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個(gè)性資料、學(xué)習(xí)過(guò)程和階段情況等可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄。同時(shí)教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人資料，針對(duì)不同學(xué)員提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。網(wǎng)絡(luò)教育讓個(gè)性化教學(xué)有了現(xiàn)實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)途徑。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育，使得學(xué)生不再受時(shí)間、地點(diǎn)、課程進(jìn)度等影響，在學(xué)習(xí)模式上最直接體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。

教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全方位的交流，創(chuàng)造了一個(gè)更為便捷的溝通平臺(tái)。而計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生提問(wèn)類型、人數(shù)、次數(shù)等進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)分析，使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和主要問(wèn)題，也可以更加有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生。

學(xué)分制讓學(xué)員少受限制。學(xué)歷教育的學(xué)分有效期和修業(yè)年限由學(xué)校根據(jù)有關(guān)法規(guī)決定。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院可以通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的考試來(lái)錄取學(xué)生，也可自行組織考試錄取學(xué)生，招生形式和入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)由試點(diǎn)高校自行規(guī)定。因此，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院一年內(nèi)可以有幾批畢業(yè)生。