教育部舉辦邊遠、民族地區(qū)教育信息化推進工作現(xiàn)場會

教育部今天在四川省甘孜藏族自治州召開全國邊遠、民族地區(qū)教育信息化推進工作現(xiàn)場會。教育部副部長杜占元出席會議并講話。

杜占元充分肯定了“十二五”期間邊遠、民族地區(qū)教育信息化工作取得的成效。他指出，近年來，在全國教育信息化工作快速推進的大背景下，邊遠、民族地區(qū)教育信息化工作取得了突破性進展和歷史性飛躍，突出體現(xiàn)在教育信息化認識提升和理念入心、領(lǐng)導管理體制不斷健全、重視程度和投入力度顯著增強、學校網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境大幅改善、信息化教學應(yīng)用基本普及、各類有效應(yīng)用模式不斷涌現(xiàn)、教育扶貧“最后一公里”實現(xiàn)突破等七方面。

杜占元強調(diào)，以教育信息化全面推動教育現(xiàn)代化，使命光榮、任務(wù)艱巨、前景廣闊。今年是“十三五”的開局之年，也是教育信息化承前啟后、加快發(fā)展的關(guān)鍵一年，推進邊遠、民族地區(qū)教育信息化，根本在思路、關(guān)鍵在領(lǐng)導、重點在應(yīng)用、成效在制度、突破在創(chuàng)新。他要求，要按照第二次全國教育信息化工作會議的總體部署，全面深化認識，切實把教育信息化工作擺上位置;要加強對口支援，發(fā)達地區(qū)和邊遠、民族地區(qū)互助發(fā)展;要積極統(tǒng)籌各方資源，加快普及完善教育信息化基礎(chǔ)條件;要全面普及深化應(yīng)用，主動服務(wù)改革發(fā)展的迫切需求;要積極探索創(chuàng)新機制，加強教育信息化投入和支撐保障。

會議就邊遠、民族地區(qū)教育信息化推進策略和有效模式進行了研討，四川省甘孜州政府、四川省成都市教育局、湖北省恩施土家族苗族自治州政府、吉林省延邊朝鮮族自治州教育局、云南省西雙版納傣族自治州勐?？h教育局負責人在會上做典型發(fā)言。有關(guān)省級教育行政部門負責人、教育部相關(guān)司局和直屬單位負責人參加會議。